20**年是实施《靖州县妇女儿童发展规划》的第四年，也是《靖州县全民科学素质行动计划实施方案》实施的第二年
。县科协坚持以贯彻《纲要》和《科普法》为契机 ，认真实施《规划》
，坚持向女性及青少年普及科学知识，倡导科学方法 ，传播科学思想
，弘扬科学精神，旨在切实提高他们的科学文化素养 ，现将20**6年来对《规划》的具体实施情况汇报如下：

　 一
、规划实施情况

　1．全面推进落实《纲要》
，提高公众科学素质

　县科协根据靖州县实施《全民科学素养行动计划纲要》方案，围绕全民科学素质工作的要求编写了科普书籍《“吃”出健康》 ，主要内容是普及对人体有利和地方的各种特色食物
，有利于促进公民尤其是女性公民科学饮食的提高。

　2．开展“科教进社区、进家庭 ”活动

　始终围绕“讲科学生活 、建科普家庭
、创文明社区
”的主题，将“科教进社区、进家庭”作为科协开展经常性 、社会性
、群众性科普活动的重要内容 ，以人为本，贴近经济、贴近群众 、贴近生活
，开展内容丰富
、形式多样的科普活动，带动社区科普工作面上的拓展和质上的提高 ，使科学为人民所喜所学所用充分调动社会各界广泛参与和支持
，尤其是调动社区的妇女积极参加，培养她们爱科学、讲科学 、学科学
、用科学的能力 ，有利于提高她们自身科学素养及家庭的.生活质量
，有利于社区科学、文明 、健康、和谐氛围的形成 。

　3．主题科普活动形成社会化大科普格局

　开展了主均为“携手建设创新型国家 ”的靖州技活动周和“全国科普活动日
”宣传活动，在县和乡镇街道共开展了200多项丰富多彩
、各具特色的科普活动项目 ，得到了社会各界的广泛关注、参与和支持
，也不乏有一大批女性科技工作者 、妇女群众和青少年，科技周和“科普日”社会化的程度得以进一步提高
。每年在全国科普日 ，多层次
、全方位地开展科普活动
，大力普及健康科学知识、倡导健康生活方式，向广大公众普及节约能源 、合理利用能源的基本知识和方法 ，倡导树立建设节约型社会的意识。XX县文明力联合举办了“做文明人 ”科普宣传活动，发放《与文明同行》书籍1000册；实施“基层科普行动计划
”
，“科技下乡”常下乡，科协系统全年共举办各类科技培训班60多次 ，培训农民2000多人次
，近年来尤其针对靖州农村现状，加大了农村留守妇女的科技培训力度 ，旨在使其成为有文化
、懂技术、会经营的新型农民
，加快社会主义新农村建设的步伐 。

　4．女性运用科学信息技术的能力增强，优秀科技人才人数逐年增加

　由于近年来妇女在接受正规和非正规教育级培训方面 ，均获得了基本平等的机会
，妇女的受教育程度逐年提高，掌握科学 、运用科学的能力也在不断增强 ，涌现出一批优秀的女性科技人才
。现我县涉及杨梅
、茯苓、山核桃等产业的女科技能人有30多位
，其中有5位受到省 、市科协表彰。5．创新青少年儿童科普教育，全面提高青少年儿童科学素养

　经过多年的实践 ，靖州县青少年科技创新大赛不断创新和日益完善，今年举办了靖州县第三十届青少年科技创新大赛
，并组织26件作品参加市第三十五届青少年科技大赛，获一等奖3个 ，二等奖3个
，三等奖12个 。此外，县科协还组织了青少年科技交流系列活动等 ，通过开展旨在提高未成年人科学素质的各种青少年科技创新与探究类科普活动
、学术交流等
，激发广大青少年的科技创新热情，全面提高青少年儿童科学素质
。

　 二、后阶段工作要点

　在后阶段 ，县科协将严格按照《规划》和《纲要》的工作要求
，深入学习宣传并加以实施，继续做好妇女 、儿童科学素质不断提升的各项工作 ，注重实效
，再接再厉，将从以下几个方面重点入手：

　1．继续推进科学发展观和《纲要》的贯彻和落实 ，带动全县公众科学素质的整体提高，使公民形成科学、文明
、健康的生活方式和工作方式。

　2.办好科普交流、科普宣传等活动
，进一步提高科技工作者特别是女性科技工作者的参与度，不断提升交流质量 ，为弘扬科学精神 、普及科学知识
、传播科学思想和科学方法做出更多贡献 。

　3.继续实施“基层科普行动计划 ”
，推进农民科学素养行动计划，培养有文化、懂科技 、会经营的新型农民 ，加大留守妇女的科技技能培训力度
。

　4.加强县内外科技界妇女交流合作
，形成全方位
、多层次、宽领域的对外科技交流格局，积极搭建平台 ，让女性科技工作者在各个领域展示其风采。

　5.努力培养青少年创新人才
，着眼于培养科技后备人才和高素质的劳动者，全面实施靖州县青少年科技人才培养计划 ，把青少年科普教育纳入全民科普教育工作 。

科技局半年工作总结

社区活动工作总结（通用6篇）

　在一个有趣的活动结束后
，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧 ，不如来好好的做个总结。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是我帮大家整理的社区活动工作总结（通用6篇），仅供参考
，希望能够帮助到大家
。

社区活动工作总结1

　上半年在区委 、区政府组织领导下，“四进社区
”活动经过周密部署 ，各部门联合
，联系各街道社区，突出社区鲜明性 ，展示活动创新性
，更好地提升全体市民的科学意识和综合素质，各街道社区结合自身实际 ，开展了丰富多样的科普活动
，营造弘扬创新精神，增强创新能力的学习科学知识的氛围。

　桔子洲街道办事处开展了以“低碳生活
、绿色出行”为主题 ，多系列、多层次的群众性科普活动 。为了促进就业
，以创业带动就业，区科技局联合桔子洲街道办事处 、区劳动局
、岳麓街道办事处和湖南师大就业处举办了科技高校大型人才招聘会
。

　咸嘉街道开展了以“防灾减灾 ”为主题的科技活动周活动。对《湖南省实施中华人民共和国突发事件应对法>办法》等相关内容进行了形式多样的宣传 ，进一步在居民群众中普及了应急知识，提高了广大居民应对突发事件的能力 。

　在西湖街道
，充分发挥自身的优势，采取张贴、发放资料 、科技培训、科技咨询等多种形式 ，进行科技知识
、人口与计划生育等科普宣传活动
。

　银盆岭街道上半年布置科普板报共计14块
，横幅2条，并进行了评比 ，观看的群众络绎不绝
，还在街道办事处七楼会议室邀请了省消防支队的消防干事彭教官为群众讲解消防安全知识，使居民群众掌握了一定的消防知识 ，熟练掌握各种器材的使用。

　望城坡街道组织举办主题科技报告会、科普进社区 、科普展览
、科普咨询、青少年科技教育 、《中华人民共和国科学技术普及法》宣教等5项活动
，发放科普资料2千余份，受益群众5千余人次 ，受到各级领导的高度称赞和广大人民群众的欢迎 。

　区科技局上半年在区内各个街道
、社区组织保护知识产权公益展览
。大力宣传知识产权政策、法律法规并开展咨询服务聘请专家解读知识产权相关内容 、观看知识产权宣传板
，让更多企业和百姓充分认识知识产权的重要性，保护自己的合法权利。

社区活动工作总结2

　在东湖区 ，目前建立音乐
、舞蹈、戏曲 、书画
、民间艺术等群众业余文化团体32支，队员约5000余人
，其中活跃在街道、社区 、基层单位的业余合唱团16支，几万社区居民经常性参加各艺术门类的文化活动 ，一年来
，以“百花大舞台”为代表的社区文化演出活动共演出30场次，约6万社区居民参加了活动 。

　一、把“四进社区
”文化活动打造成为“文明工程”

　我区积极组织开展“四进社区 ”群众文化活动 ，组织创作弘扬文旋律的社区文艺作品
，充分挖掘生活中的遵纪守法
、道德模范原型，创作了一系列歌曲、小品 、演讲等形式的文艺作品在社区演出
。

　另一方面 ，不断把体现主旋律的文艺作品送进社区
，一年来，共举办了“法律宣传进社区
”
、“科普知识宣传进社区”、“关爱下一代宣传进社区 ”专场演出 ，以歌舞 、小品
、曲艺等艺术形式寓教于乐
，全区近万名社区居民参与其中。今年夏天，我区还以“爱国歌曲大家唱
”“共创文明城”为主题开展四进社区群众歌咏活动和“文明城创建 ”文艺演出 ，历时2个月的群众文化活动,共举办演出10余场,组织文艺节目2360人次,参演团队16支 。

　二、把“四进社区
”文化活动打造成“品牌工程”

　以传统节日为主题，弘扬民族文化
，传承和展示民间艺术和民俗文化，结合每年的传统节日 、社区艺术节 ，建立社区民间民俗表演队
，组织表演队进社区，坚持每年举办民间灯彩
、民间舞蹈展演。以八一公园舞台为阵地打造“百花大舞台 ”群众文化活动展示阵地 ，整合辖区音乐文化资源
，打造“社区大伯大妈歌手PK赛
”活动品牌，扩大了文化进社区的惠及范围和社会影响
。

　三、把“四进社区”文化活动打造成为优质工程

　不断培育文艺骨干 ，保持“文化进社区 ”的生命力
，抓好社区专兼职文化辅导员建设。全区登记在册的社区文化辅导员150人，每个社区居委会有1至2名文化辅导员 。与时同时 ，注意依托丰厚的传统文化积淀
，培育特色文化骨干
。

　不断帮扶自发性文艺团体，提高“文化进社区”的亲和力 ，全区依托社区文化广场和公园鼓励和帮助群众自发组织的合唱 、舞蹈团队开展活动吸引数万名社区居民经常参加活动。

　通过积极组织和参与比赛
、演出、交流等，让优秀群众文艺团队脱颖而出
，充分发挥他们的示范带动作用 。一年来，以“四进社区
”群众文化活动为契机 ，举办了优秀团队展演 、歌声飘到家门口、青少年街舞等赛事活动
，推动了社区文化在普及中提高，在提高中发展
。

社区活动工作总结3

　现在许多孩子都是独生子女 ，在家中都是“小皇帝”
、“小公主 ”
，从小形成了自私自利，只懂索取不懂回报等不良的习惯 ，要把他们培养成优秀的接班人
，祖国未来的希望，就应该让学生坚定为人民服务的理想 ，具备一颗感恩的心
，懂得尊重长辈。但枯燥的理论知识难以达到这一目标，因此我校于9月24日组织学生去滨湖花园敬老院慰问 ，让学生自己动手，为孤寡老人做一些力所能及的事
，从帮助孤寡老人中，体会助人的快乐 ，劳动的快乐
，把课堂知识和社会实践联系起来 。

　生活中有许许多多的人需要社会给予一定的帮助，例如 ，孤儿
，贫困学生，贫困家庭等 ，但有一类人更需要社会的帮助
，那就是孤寡老人
。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子，用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴 ，直到他的离去。但面对老伴的离去
，孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母 。

　但对于身居农村的孤寡老人，他们有的儿女在身边或离自己很近 ，当然也有儿女不在身边的
。老人却仍然得不到他们的呵护，甚至他（她）的儿女们希望他（她）早日去逝。可见
，孤寡老人们承受着巨大的心理压力 。承受着巨大的意识折磨。因此我们更应该关注一些孤寡老人的生活，以减少他（她）们一些心理和精神上的压力
。而这也能让学生真正的懂的感恩 ，懂得尊敬在长辈
，懂得为人民服务的意义。

　在这次活动中，学生纷纷动手帮助孤寡老人打扫卫生、擦玻璃 、聊天 ，并带去了舞蹈
、合唱、游戏等各种娱乐节目
，给老人带去欢乐 。同时，也让学生体会了老人常年独自一人居住 ，屋子里和身边没有亲人
，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一张长椅 、几件破旧的衣裳和一床被子
。孤寡老人的孤单寂寞不仅轻轻拂过学生小小的心灵，也让老师们得到了深深的感触 ，让我们想到这世上不幸的人有很多
，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容 ，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明
，这已经是上苍赐给我们最好的“礼物
”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物” ，让这份“礼物 ”得以发挥
，展示出它最耀眼的一面！

　通过这次活动，让爱把孩子们
、老师们和老人融合在一起 。更让那些在家中都是“小皇帝
”、“小公主”们学会感恩 、了解社会
、亲身去感身去感受社会 ，为孩子们抱着一颗感恩的心步入社会
，奠定了基础
。

社区活动工作总结4

　就从我们开始着手写策划书那里说起吧。记得那时候还是刚正式开课不久 。由于这个社区活动的工作基本上是由我们外联部包揽了，所以很多东西都要由我们外联部的亲爱部长和高助们带领我们这些什么都不知道的小朋友一步一步往前走 ，策划书"首当其冲"
。策划书
，在我先前的十八年生涯里面，只是在电视剧、**以及书本里面看到过 ，并未细想这三个字背后隐藏的是什么。所以
，理所当然地，当师姐什么都不介绍的时候就让我们分组去完成一份策划书 ，我有种撞墙的冲动 。

　还记得布置任务的当天晚上想策划书的定义想到头都疼了，还好睡得着觉…接着就发挥"百度一下"的强大功能：上网搜索策划书的样本 、查找一份策划书里面的基本要素
、策划书的重要部分是什么、策划书应该怎么写等等
。但是还是一头雾水
，因为一份策划书的内容可以是五花八门的。而对于不同内容 、不同浏览人群的策划书的写法和讲究自然也就有多不同 。不可避免地，想着任务不能很好地完成 ，自然有些心灰意冷。还好在这个时候
，救星隆重登场了！师姐十分慷慨地发给我们许多关于策划书的资料，还指明哪些是要重点参考的
。在收到资料的当晚 ，我立刻就把重点的都浏览一遍。于是
，一直悬着的心放下了 。不得不说，虽然不是关于社区活动的 ，但是那几份策划书真的是经典中的经典
。起码是对于策划书白痴的我来说。

　在了解了策划书的构成元素和基本写法以后
，我们就开始接二连三地开会,目的是在开会的时候，把我们在平时的一些想法和点子进行汇总 ，然后在小组里面讨论其可行性并进行筛选 。可是
，由于那段时间里面学校的各个学生组织工作都比较多，开会迁就大家的时间 ，所以每一次开会的时间都很紧张，不能进行充足、热烈的讨论
。这就在一定程度上间接增加开会次数
，降低了效率。

　而且，在策划书形成文稿的过程中 ，以及后来两组PK的时候
，我都深刻感受到一个道理：内涵再好，也是需要一份臭皮囊来充一下门面的！

　但是 ，有一点
，沟通在小组合作里面的重要性是不言而喻的 。相信这点在这么久的合作里面大家也有深刻感触了哈.~！

社区活动工作总结5

　随着教育改革的深入发展，幼儿园
、家庭、社会三位一体的立体式教育模式 ，已被越来越多的人所接受
，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识
。本学期我园的`家园 、社区工作在园领导的重视下，在社区的支持下 ，在家委会成员的协助下
，在各班老师及家长的密切配合下出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现总结如下：

　1
、家园互动促进家长协作

　本学期 ，开展了多种形式的家园互动活动 。如我园参加了社区演出活动，全园家长大力配合个个都积极踊跃的一大清早就带着孩子去参加活动;幼儿举行的体操、合唱 、舞蹈汇报表演家长们都从百忙中抽出时间来给孩子加油喝彩;家长开放日活动
，我们邀请家长们来园与宝宝们一起参加幼儿园的开放日活动，家长们兴致勃勃地和孩子们一起唱歌
、跳舞、做游戏 ，各个都像回到了童年时代……这一次次精彩的家园活动
，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了
。

　2 、家园联系册家园更和谐

　我们要求老师每周根据各个幼儿在园的活动表现
、情况进行详细记录 ，周末发给家长
，让家长及时了解孩子在园情况，反馈孩子在家表现 ，为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服
，感受到教师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐 ，有效促进幼儿向着健康的方向发展 。

　3、家访活动加大家园共育

　家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分
，它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。首先，全面开展了家访工作 ，我园各班老师利用周末休息时间分头行动，走进幼儿家庭
，与孩子的父母家人交流沟通，虚心 、诚恳听取家长们对办园和教育孩子方面的意见和建议 ，通过家访师生关系更加融洽
、幼儿行为习惯很大改善、家园共育的氛围更加弄浓厚
，达到了预期的效果
。

　社区是幼儿生活的空间，幼儿对社区中的一切既熟悉又陌生 ，既亲切又好奇
，社区资源作为幼儿教育的“活教材 ”，有取之不尽的源泉。带幼儿走出社区 ，将社区教育资源作为幼儿园教育的一部分
，符合幼儿的发展需要 。深入社区学习，是以社区情景为课程活动的载体 ，带幼儿深入社区参观 、观察、探究
、开展活动
，让幼儿在实地情景中学习
。我们利用社区资源，引导幼儿开展“我们的社区
”“超市”等活动 ，带幼儿走进社区，展开探究
，促使幼儿真正了解家乡，热爱家乡。深入社区学习 ，让幼儿身临其境中感受、发现 、体验
，可以使课程更能够激起幼儿的共鸣，从而幼儿获得更多的感性认识 ，提高幼儿的认知兴趣
、发展幼儿的能力 。

　总之
，通过多样的形式和丰富的内容，使家长、社区人员逐渐了解和明确了幼儿教育的特点与要求 ，并且积极参与幼儿园的各项教育工作
，幼儿园的家长 、社区工作应该说得到了家长的大力支持和社会的肯定
。

社区活动工作总结6

　加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育 ，构建学习型社会
，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要 。加强社区终身教育 ，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化
，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程
。今年以来 ，我们XX社区根据上级部门《关于开展“千名教师进社区 ”活动的通知》的文件精神和具体要求
，并结合社区自身实际，开展了一系列“千名教师进社区
”活动。现将千名教师进社区活动情况总结如下：

　一
、结合实际 ，高度重视
，制定社区教育活动内容 。

　社区教育通过活动来进行是必然的，那么我们如何开展活动？什么样的活动既能吸引小朋友们主动的参与进来 ，又能对他们起到教育、预防的作用？是我们开展此次活动的首要问题
。为此我们成立了XX社区市民学校领导小组
，由社区主任担任校长，副主任担任副校长 ，由市六中的老师等担任委员
，经过反复认真的研究，最后确定了社区教育主题：一是开展科普宣传活动 ，拓展青少年知识面，使他们热爱科学 、相信科学；二是通过开展讲座的形式向青少年们宣传法制及安全知识
，使他们知法
、懂法、守法，珍爱生命；三是利用孩子们的假期 ，积极挖掘社区资源
，开展形式多样的文体活动，丰富青少年假期生活 ，让他们度过一个欢乐 、充实
、有意义的假期。

　二、发挥社区教育的导向作用
，开展形式多样的教育活动 。

　1 、为了让广大未成年人提高学法、懂法
、用法、遵法 、守法的意识，1月18日 ，社区组织举办了XX社区寒假“未成年人法制教育讲座”
，老师通过通俗易懂的法制案例讲解，一方面让辖区未成年人提高法制意识 ，抓好预防和减少未成年人违法犯罪工作
，确保假期中无一未成年人违法犯罪；另一方面通过让他们了解法律知识以及法制案例，使他们提高自己的防范意识 ，更好的保护好自己。

　2
、为了提高青少年的交通安全意识，自觉做到行为规范参与交通
，1月18日，XX社区工作人员和褚老师一起带领社区青少年参观了小城市村的交通安全教育馆
。通过观看馆内的实物模型 ，以及图文并茂的交通安全教育宣传画
，使交通安全深入人心，让交通安全的理念指导社区青少年每一个人的行为 ，自觉来维护交通安全
，遵守交通秩序，争做交通安全文明人。为减少交通事故的发生 ，减少家庭悲剧
，共创和谐、良好的生活环境 。

　3 、为了从小培养青少年的科学兴趣，学习科学知识 ，提高了科学思维方法和创新能力
，让他们爱科学
、学科学、用科学
。7月8日，“千名教师进社区 ”中的老师和社区工作人员组织辖区内青少年参加科普新干线主题教育活动。通过观看和老师讲解结合的形式让同学们明白：科学就是力量！人类的每一个进步和发展都离不开科学！

　4 、为了响应党和国家“全民健身”的号召 ，锻炼青少年坚实的体魄和坚强的毅力，增强他们与他人的交流沟通能力 。8月21日
，老师和XX社区工作人员组织社区内青少年开展了暑期趣味运动会
。通过本次的趣味运动会，让小朋友们在炎热的暑假收获到运动带来的健康
、友谊和快乐。

　三、下阶段计划

　在今后的工作中 ，我们XX社区和教师志愿者还将一起努力探索新的教育模式
，形成学校教育 、社区教育
、家庭教育相结合的“三位一体
”教育模式，进一步推进“千名教师进社区、服务社会促和谐”活动 ，进一步探索全民教育服务进社区的新模式
，新途径，创造新经验 ，为建设和谐社区做出更大的贡献 。

;

全国科普日主题活动总结

第一篇:上半年科技工作总结

　一 、上半年工作完成情况

　一项目争取
。共申报各类科技计划项目11项
，其中国家级项目1项（创新基金），省级项目6项（研究开发4项、创新基金2项） ，市级项目4项（高新技术产业化项目2项
、研究开发项目2项）。目前
，市级项目全部批准立项，下达资金100万元 ，国家、省级项目正在评审立项中 。同时，申报国家级高新技术企业2家 、省高新技术产品2个
，成功申报市级科技型中小企业成长工程试点企业3家
。

　二成果管理。组织专班对企业技术需求开展细致地调查摸底，共走访规模以上企业26家 ，整理企业技术需求39项
，上报至上级科技部门和省内有关大专院校和科研院所 。促成校企合作，有11家企业与有关高等院校签订科技合作协议并建立长期合作关系。完成《新型高效低排放生物质炉具》等4项省级科技成果登记
。

　三专利申请。完成由生物公司发明的“一种从柿子中制取柿单宁的方法 ”
、薯业公司发明的“一种钓饵专用马铃薯雪花全粉的制备方法
”、茶业有限公司发明的“一种茶叶自动杀青机及杀青方法”等5项发明专利的申请 。

　四地震工作
。一是完成民居地震安全工程建设示范点申报。通过实地考察 ，渔洋关镇村符合申报条件
，各项资料准备齐全，目前已向市地震局申报 。二是在渔洋关镇村民居安全示范点办“防震减灾 、居安思危 ”为主要内容的防震减灾知识宣传专栏一期
。三是组织开展“5.12防震减灾日
”活动。在正街社区举办防灾减灾科普知识培训 ，县地震局副局长就地震灾害的`概况
、地震灾害的预防、地震应急处理 、应急逃生等知识
，进行通俗易懂的讲解，受到社区居民的一致好评 。社区居民200多人参加了培训 ，为居民发放防震减灾知识宣传资料1000余份
。同时
，会同相关部门在县城步行街举办了以设立展板和发放宣传单为主的防灾减灾宣传活动。共展出展板15块，发放宣传资料5000余份 ，并就群众提出的问题进行了一一解答，有效增强了公众的防震减灾意识 。

　五科技培训
。利用科技下乡
、党的群众路线教育实践活动、“三进五访”等活动契机
，深入企业 、社区和行政村开展“茶叶绿色防控技术 ”
、“特色精细蔬菜栽培技术
”、“空心李栽培管理技术” 、“角倍丰产栽培技术 ”、“红花玉兰嫁接与栽植管理技术
”
、“专利申请保护常识”、“地震避险基础常识 ”等实用技术培训。共培训15场次，培训农民8000人次 ，张贴科普挂图128张次
，印发技术培训资料2套4000份，免费发放黄板杀虫纸10万张 ，免费安装太阳能杀虫灯120盏
，办茶叶 、蔬菜绿色防控示范点7处 。

　二
、下半年工作打算

　一认真组织科技项目的实施，加强项目跟踪服务 ，管好用好科技专项资金
，不断提高资金的使用效益。

　二加强专利法规知识、知识产权保护 、科普知识的宣传力度，积极组织
、鼓励、支持专利申报 、转化引进应用
。

　三加强地震监测 ，做好现有设备的维护保养
，强化监测工作岗位责任，不断提高监测资料质量。

　四积极服务
、服从县委政府中心工作 。重点组织完成交办的招商引资、科技扶贫等工作任务
。

　五继续抓好机关效能建设 、机关党建
、党风廉政建设、社会管理综合治理 、食品安全、依法行政等方面日常工作。

第二篇:上半年科协工作总结

　一
、上半年工作完成情况

　一开展系列科普活动

　1.开展“科普之春”活动：制定“科普之春
”活动实施方案 ，编印《茶叶绿色防控》、《国家禁用和限用农药名录》 、《农产品质量安全知识》等3套科技培训资料6000份 。会同县政协
、农业局等单位到村开展茶叶绿色防控科技培训，全县“科普之春”活动惠及5000人次
。

　2.开展科普调研及科学素养调查：结合“三万 ”活动和党的群众路线教育实践活动
，开展科普工作调研。先后3次到联系村镇村调研走访农户30多户，收集意见建议10多条；完成全省科学素养调查 ，按照市分配名额完成全县农民、社区居民和公务员三类调查7户
，并如期上报 。

　3.开展科普示范学校创建：与县教育局联合发文通知《开展2018—2018年度市科普示范学校创建》
。会同县委组织部等单位在青少年活动中心建“德育教育基地
”，目前已完成基础设计 ，资料收集等工作。

　4.开展全县社会团体调查摸底：年初对县属学会 、会员单位在学会基础建设
、学会活动开展及学会日常工作三个方面进行指导并组成专班对全县社会团体进行了一次全面摸底
，目前全县促进会有8家、协会有41家 、学会1家
、民非5家 。

　5.开展市青年科技奖候选人评审：通过商密网发评选工作通知在全县范围内遴选第五届市青年科技人才
。经过县委评审委员会审核确定，上报陈赤清和付蓉两人为青年科技人才候选人。

　二申报各类科普项目

　1.将“红花玉兰产业科技推广协会”申报中国科协“基层科普行动计划 ”项目 ，该项目已获市科协推荐、省科协公示推荐 。

　2.申报中国科协“科普大篷车
”项目
，待批。

　3.筹备省级科普项目申报，拟将“千丈白毫茶叶基地” 、“新社区示范 ”申报省级科普项目
。

　4.拟将生物公司申报为院士专家工作站。

　5.拟将星源机械公司申报为科普示范中小企业 。

　6.将“红花玉兰产业协会
”及严高红申报市科协“农技协”表彰；

　三大力加强科普宣传

　1.建成社区科普画廊：该画廊总长120延米 ，首期展示“社区科普便民服务 ”
、“关注食品安全、提高生活质量
” 、“普及健康知识、享受幸福生活”
、“节能减排、低碳生活 ” 、“防震减灾
、居安思危”等5个板块
。

　2.市科协主席到考察科协工作：5月6日至7日
，市科协党组书记、主席 、秘书长办公室
、学会部及驻联系点干部等一行，在深入对口帮扶村走访慰问特困户 ，参加村党员大会后，考察了科协科普工作。期间与县委书记、县委常委 、县委宣传部长等领导就科协工作交换了意见 。一行先后考察了新县城施工现场
、才芳小学科普教育基地、科普惠农服务站 、社区科普画廊
、茶业科技园、茶博馆 、茶叶科普示范基地等现场
。县科协党组书记、主席陪同考察。

　3.撰写大量科普稿件：上半年
，省科协网站采用科协新闻稿件80篇，市科协网站采用科协新闻稿件42篇 。

　二
、下半年工作打算

　一组织开展全县第十三届青少年科技节及全国科普日活动
。

　二完成省级科普项目申报和国家、省级科普项目争取工作。

　三搞好科普示范社区 、科普示范企业
、科普示范学校创建及德育教育基地、农家书屋建设 。

　四加强科普宣传 ，提升科普形象
。

第三篇:上半年科普工作总结

　一 、组织科技培训

　今年的“科普之春
”送科技下乡活动
，紧扣经济发展实际，以科学发展观为指导 ，围绕强化农村科普宣传
，普及农村实用技术，促进农村科技进步 ，提高农民科技致富能力
，推动农村经济社会的全面发展的重点。会同县政协
、县农业局、县科技局 、县茶叶局
、县能源办、县农机局 、县知识产权局
、县地震局等单位，在全县围绕推广绿色防控技术 ，开展“六个一”科普活动 。即：上好一堂技术课、发放一批科技资料 、播放一部科教片、免费发放一批黄板杀虫纸
、赠送安装一批太阳能杀虫灯、建设1000亩茶叶生产示范园。

　活动自3月1日开始
，至6月上旬结束，请县内有关专家 ，先后在全县4个乡镇12个村展开以魔芋病害综合防治 、茶叶绿色防控，清洁种植
、五倍子栽培及倍牙虫繁育、空心李栽培与管理等技术培训12场次
，参训人数11000人，印发技术资料4套20000份 ，举办科普展览5场次
，参展人数15000人次，设专家咨询台5处 ，接待农民咨询1200人次
，答疑解难172项次，向茶农免费发放诱虫黄板杀虫纸7.5万张 ，定点免费安装太阳能杀虫灯350盏
。

　二 、开展科普活动

　一积极筹备青少年科技节活动。根据市科协《关于举办市第十二届青少年科技节的通知》
，县科协与县教育局
、县科技局、县知识产权局 、县地震局联合组织开展赛区的科技节活动 。科技节以“启迪智慧，分享科学 ”为主题 ，目前
，大赛组委会正在组织辅导员培训和以学校为单位活动，9月份全县集中开展竞赛
。

　二积极开展“2018年食品安全科普宣传日
”活动。科协会同县食安办
、农业局、质监局 、工商局
、食品药品监管局、经信局 、粮食局、教育局等单位在县城步行街隆重举行“2018年食品安全科普宣传日”活动 。本次科普宣传日活动的主题是：“社会共治 ，同心携手维护食品安全 ”
。围绕主题开展了发放科普资料
、有奖知识问答、专家咨询 、医疗问诊
、文艺表演等系列活动。活动当天，共发放食品安全等科普资料2800多份册
，张贴科普挂图24张，接受专家咨询320多人次 ，免费医疗问诊500多人次
，参加活动达5000多人 。

　三积极组织相关学校开展知识讲座
。进行食品安全知识讲座、消防安全及地震应急演练等活动，增强学生自我防范意识。

　三 、实施科普项目

　一积极申报科普惠农项目 。组织申报《腰牌果树专业技术协会》项目
。该项目已获中国科协
、财政部入选公示 ，奖补资金20万元。

　二积极申报科普示范助力新农村行动计划 。组织申报洞口村中药材种植基地科普示范项目
，已获省科协公示，正在检查验收阶段。

　三积极申报科普示范助力新社区行动计划
。组织申报渔洋关镇社区进入科普示范助力新社区行动计划 ，正在评审阶段。

　四积极申报中西部地区农村中学科技馆公益项目 。已将镇中学基本情况及申请送到中国科协
，正在做工作，有望获得通过
。

#活动总结# 导语通过广泛的科普宣传和科技教育活动 ，可以向大家普及科学知识、科学方法和科学思想
，还可以弘扬科学精神，提高了大家的科学文化素质。以下是 整理的全国科普日主题活动总结 ，欢迎阅读！

1.全国科普日主题活动总结

　我校与素质教育相结合，以科技节为载体
，通过形式多样的宣传活动，适合不同年龄阶段的实践活动 ，在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动 。为期一周的科技节活动已经结束
，现将活动小结如下：

　一 、“科学创新
、低碳生活
”为主题班会

　百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会，通过丰富多彩的活动 ，让每位学生对科技创新 、低碳生活都有了一定的认识
，也掀起一股科学创新的热潮
。

　二
、科普手抄报比赛

　结合科技节"科学创新、低碳生活"的主题，全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作 ，学生们对科普的相关知识有了进一步的了解
，并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传 。

　三 、校园宣传

　积极营造节能减排校园文化，利用校园广播、升旗仪式等方式 ，在广大师生中开展节能
、环保宣传活动
，营造良好的校园文化氛围
。学校加强节能环保知识教育，将节能、节水 、节电
、节地、节粮 、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中 ，真正落实节能环保进课堂
、进校园。

　四、变废为宝小制作活动

　在这项活动中，有的学生在老师和家长的指导下
，利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品，不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用 ，而且培养了学生的动手能力 。有的同学利用树叶
，广告纸，果壳等废弃物 ，通过加工设计
，在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画，体会了变废为宝的乐趣
。破损的乒乓球 、易拉罐
、泡沫、报纸 ，包装盒这些很多人眼中的废弃物品
，经过我们同学的一番精心设计，"摇身一变"成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟 ，但是却是绿色能源的一个缩影 。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。

　

2.全国科普日主题活动总结

　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源
，共建绿色太仓 ”
。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视 ，认真组织，紧扣主题
，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。

　9月18日 ，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院
，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答 。

　9月20日 ，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动
，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识
。

　9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的专家 ，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。

　经过近一个月的活动
，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺 。在今后的工作中 ，我中心将继续开展此类活动
，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求
。

3.全国科普日主题活动总结

　根据《关于举办全国科普日活动的通知》文件精神 ，东岗西路街道开展了全国科普日活动，现将工作总结如下：

　一 、新媒体科普传播系列活动

　街道
、社区通过qq群、微信公众号 、微博等平台向辖区群众宣传科普知识
，加大了新媒体科普工作宣传力度。

　二、校园科普联合行动

　社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我
”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览 ，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台 。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想
，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识
。

　三
、基层科普联合行动

　平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式 ，普及了现代智能科技知识 。

　通过此次“全国科普日 ”系列活动的开展
，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者 、科普志愿者参与科普活动的热情 ，在街道范围内营造了“学科学
、爱科学、用科学
”的良好氛围
。

　

4.全国科普日主题活动总结

　围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题
，全国科普日系列活动由“科普资源开放” 、“节能在我身边 ”
、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动
”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下：

　一 、领导重视，部署周密

　按照中国科协
、省科协的统一要求 ，市委、市政府高度重视
，对科普日活动进行了专题研究 、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署 ，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础 。

　二
、重点活动为引导，大造活动声势

　在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆
，一场以“地区全国科普日—科普资源开放日 ”命名的中心会场活动，拉开了科普活动日的序幕。

　三 、“科技大餐
”受农民热捧 ，新农村建设劲吹“科技风”

　全国科普日 ”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视
，纷纷成立“科普日
”活动领导小组或组委会，在人力
、财力和物力上给予的充分保证
。五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动 ，吸引了大批城乡居民参加。

　各市县科协积极联合各有关单位
，举办以“新农村 、新环保
、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行 。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览 ，进行环保产品推介和新技术推广应用
，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村“六个一 ”环保活动
。

　

5.全国科普日主题活动总结

　我校根据攀仁全科组《关于开展全国科普日活动的通知》的指导 ，可以在校园内形成“学科学 、爱科学
、讲科学、用科学
”的良好风气
，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下：

　一 、德育处召开班主任和科学组教师
、艺体教师会议 ，安排科普月活动内容 。

　二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报
。

　三 、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普知识
，介绍一些先进的种植
、养殖科技知识。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导 、环境治理 。

　四、各班办了一期宣传科普知识的班报
。内容非常丰富 ，有孩子们收集的科普
、科技知识
，科技创新感言、绘画 、手抄报等。

　五
、学校“红领巾 ”广播站，每周星期三开播科普知识 。

　六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上 ，老师组织学生上网查科普资料
，观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作
。

　七 、每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。

　八
、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动 。组织学生到学校的果园基地 ，请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术 、病虫害防治技术
、除草施肥技术、枝条嫁接技术。

　我校通过一系列丰富多彩的科普活动
。激发起了广大学生“爱科学
，讲科学，学科学 ，用科学
”的热情
，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，在全校掀起一股学科学 、做科学
、用科学的热潮 ，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标
，提升了学校科学教育的质量。

　

6.全国科普日主题活动总结

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质 ，社区以科普日活动为载体
，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动 。现将活动内容总结如下：

　一、精心组织，周密安排

　为了在社区内形成具有多种形式的群众性 、社会性和经常性的科普工作新局面 ，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机
，在社区内开展科普宣传活动
。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署 ，成立了活动筹备小组
，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓 ，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质
，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求 。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念 ，不断创新科普形式，丰富科普内容
，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可
。

　二
、营造氛围，开展活动

　我们开展以“科技在我身边 ”的主题活动 ，在社区内展出了科普展板
，将社区内科普宣传橱窗、科普资料更换一新，参加了文艺演出 、发放宣传资料1000多份 ，营造科普日氛围。

　三
、工作扎实
，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事 ，深受大家的普遍欢迎 。通过科普日活动的开展
，努力营造了讲科学 、爱科学
、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施 ，提高广大群众科学素质打下了基础
。

　

7.全国科普日主题活动总结

　9月18日
，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈 ，有科普展示，科普视频播放
，科普专题讲座等 。

　科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘 ，对生活中的科技应用释疑解惑
，为孩子们播撒发明创造的种子
。这场生动 、有趣的科技讲座持续了一个多小时，学生在聆听中体悟到了创新的意义 ，感受着生活孕育科技
，科技改变生活的全新生活理念。

　学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关展示，让孩子们明白了生活中处处是数学 ，只要用心发现
，就会发现它给我们带来不一样的乐趣 。

　科技展示活动的开展，既丰富了学生的课余生活 ，又提高了全体同学的科技意识和创新精神
，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探索精神 ，科学文化素养得到进一步提升，推进了学校素质教育的深入发展。

　

8.全国科普日主题活动总结

　按照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署
，今年，活动主题为“节约能源资源
、保护生态环境、保障安全健康 、促进创新创造
”的全国科普日的时间为9月17日—23日
。为更好地落实地区关于科普日的活动要求 ，做好20xx年全国科普日活动的组织工作
，山水文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下：

　一
、组织安排方面 。

　在接到任务的第一时间 ，及时挣得社区和领导班子的支持
，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作 ，全面协调
，相互融入，全面开展各项科普活动
。

　二、活动安排方面。

　在科普日期间 ，先后组织安排了三次活动
，分别是：

　1 、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》 ，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传 。累计宣传人数40余人次
。

　2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座
，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人 。

　3
、9月22日全天 ，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘
，在通过感受自然地美丽景色，进一步激发广大居民志愿者爱护自然 ，保护环境的意识的同时
，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣
。

　三、活动反响方面。

　依托全国科普日的工作指导 ，通过开展各类科普宣传和学习活动
，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会 。

　科普工作作为社区文教委的一项主要工作 ，直接关系到辖区个体的物质 、精神文化需求水平
，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索
、不遗余力的积极开展各项工作 ，尽全力满足受众全体的需求
。

　

9.全国科普日主题活动总结

　为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图 、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传
，通过积极开展科普培训
、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下：

　一 、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动 。

　望湖社区联合辖区合肥市第四十八中
、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警 ，让学生们都能够参与其中
，科学的掌握地震灾害逃生技能
。此次活动开展参加人员三千余人。

　二、社区举行了以“全民创新，人人有责 ，人人可行 ”为主题的科普知识进社区讲座 。

　我社区举行了以“全民创新
，人人有责，人人可行
”为主题的科普知识进社区讲座 ，促进公众合理营养
，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力
。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖 、测血压
、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人 ，发放宣传材料423份、免费测血糖108人 、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份 。

　三
、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动
。

　望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动
，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人 ，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎 。

　在今后
，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动 ，让科普理念能够深入每个居民心中
，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念
。

10.全国科普日主题活动总结

　9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神 ，以“万众创新
，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说 ，我们主要开展了以下活动：

　1 、读一本科普图书

　学校始终坚持科普教育与读书活动相结合
，本学期新修改的《小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本 ，低年级学生每学期借阅图书不少于6本
，其中科普图书不少于3本 ”集中体现了这一思想 。平常学生很喜欢看科普图书，9月21—25日 ，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求
，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野 ，增长了科普知识
，提升了科普素养
。

　2
、听一次科普红领巾广播节目

　本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播 ，以此开展科普宣传活动
，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征 ，提高自我救护意识
，预防发生食物中毒。

　3、看一段科普视频

　9月21日—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频 ，让学生在有声有色 、有形有彩的世界里吸取科学知识
，培植科学精神，激发创造热情 ，把全体学生带入了无边无际的科学海洋 。